我分别有写作和做直播的经历,浅谈下这两者之间有什么关系
就像一个小婴儿,刚出生时,他只会躺着,是完全由大人掌控着的,把他抱到什么地方是由他人说了算的。
就像一个小婴儿,刚出生时,他只会躺着,是完全由大人掌控着的,把他抱到什么地方是由他人说了算的。
Besides what's mentioned above, it's necessary to think about..除了上面提到的,还有必要考虑一下……
但是,在2019年以前,除了在原来公司内部上稿外,我写作几乎没赚一分钱。就连公众号在2017年就开通了,但真正开始正式写作变现,实现近入近6位数,却是在2024年进了年卡班后。
对着屏幕敲下一行行文字,期待能带来不错的收益,最后却只见流量如潮水般退去,只留下账户里那可怜的几块钱;
5月27日上午,中共哈尔滨市委党校 “名家讲坛” 迎来一场学术盛宴,CSSCI 期刊《管理学刊》主编、天津城建大学张跃胜教授受邀为全体教研人员带来一场干货满满的精彩授课。讲座不仅为学术研究者指明了论文写作的方向,更在价值引领与研究方法层面引发了深刻思考。此次讲
语文基础是语文学习的根基,就如同高楼大厦的地基,只有地基打得牢固,才能承载起更高的楼层。扎实的基础知识能够帮助孩子准确理解文章含义,提升阅读能力;使写作表达更加流畅、准确,避免语病和错别字的出现;在口语交流中,也能做到清晰、有条理地表达自己的想法。因此,夯实基
凌晨5点,她摸黑出摊,是尝遍人间心酸的菜市场小贩;下午,她读书写作,是写尽人间烟火的作家。
众所周知,印巴冲突中巴基斯坦利用从我国进口的歼-10CE战机,击落了好几架印度从法国进口的阵风战机。
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想要写作的人就要按照写作的标准来写,要力求混入写作圈子,和一些作家有交往,和诗人、散文家有交往,和剧作家有交往,怎么说都可以衬托自己的名气。其实写作没有太多的条条框框,只不过被人规定了条条框框。有一部分作家、诗人等形成了写作的圈子,排斥很多新人,最终形成了现在
该研究采用问卷调查了637名外语学习者GenAI赋能的写作反馈素养。研究发现,外语学习者使用GenAI赋能的写作反馈素养总体水平不高,特别是在反馈认知维度;GenAI赋能的外语学习者写作反馈素养受到学段与学科交互作用等因素的影响,尤其是外语类本科生使用GenA
历史学家王笛的最新历史非虚构新书《中国记事(1912—1928)》,近期由人民文学出版社出版。书中以宏大的视野展示了辛亥革命、签订《二十一条》、袁世凯称帝、中国参加一战、新文化运动、中国参加巴黎和会、五四运动爆发等重大事件,还叙述了中国积极参与华盛顿会议、致力
来了兴致,我又回忆了过往的好多好多事,其实我的记性非常不好,脑海里全都是支离破碎的记忆,打开手机的微信,去查找2016年,我看到了9年前我发的那些鲜活的朋友圈。
我之前写作只顾埋头瞎写,从不考虑能为读者提供什么价值,是否是读者所需,只是一直在自娱自乐,一直在自我感动。
在别扭又叛逆的青春时期,我一度认为“可爱”是“不漂亮”的美化词,我得到“可爱”的形容是因为我不够漂亮,而当时身边的其他女孩子却总能得到“漂亮”作为夸赞。但我没有。
在信息爆炸与知识付费盛行的时代,“好好学习,好好写作”早已不是空洞的口号,而是普通人实现人生跃迁的切实路径。荀子在《劝学》中写道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习与写作的积累,恰似跬步与小流,看似微小,却能在持续沉淀中汇聚成改变命运的力量,
第一步:问:接到写作任务,先别急着动笔,多问几个关键问题。比如,这篇材料是用于推动工作、向上级汇报,还是仪式性表态?起草背景是什么?领导有什么想法和要求?当前形势任务如何?上级部署要求是什么?行业趋势和动态怎样?涉及哪些工作内容?把这些问题弄清楚,就像拿到了写
课内与课外空间融合:结构化课程破解资源脱节。长期以来,“课本”和“课外”各自为政,造成学生学习语文的“学用分离”。我们的实践是,以统编教材为基础,以“学习任务群”为指引,开发结构化课程,实现教学资源的横向整合和纵向贯通。例如,在三年级“可爱的生灵”单元,基于教
组成生命最重要的东西是什么,或者说,什么是生命中最重要的东西?是我们所创造的价值,还是获得的名气和地位,又或是赢得的物质财富......随着年龄增加和阅历增多,我越来越觉得,其实是时间。
2024年12月4日,学者叶祝弟在本版刊发文章《文学创作新气象:媒介参与和深度追求》谈到,作品、世界、作家和读者,向来被看为文学活动的四要素,而在今天不得不认真审视媒介现实,“‘四要素’是不是有必要升级到‘五要素’,将‘媒介’列入?”这个观点引发学界讨论。媒介